俗话说“三分治疗七分护理”，这就说明医疗和护理的工作是互相配合和共同促进，这样才能保证患者的安全和康复，所以护理人员对于医疗知识的熟悉也能反过来帮助和提高护理质量。

外科护士作为护士队伍里面的一支队伍，除了要掌握患者的术前、术后的专科护理常规，对于患者的手术方式也应该有所了解，这样知其然而知其所以然，我想对于专科护理的提升应该会有很大的帮助。

不过在临床中，很多的外科护士都没有在手术室进行进修和学习的经验，对于病人的手术方式的了解，往往来自于课本，这对于术后的护理工作只能凭借自己的琢磨和老师的带教，所以每个外科护士对于病人的手术是怎样开展，都仅仅只有模糊的概念，很多年轻的护士可能是不熟悉的偏多。

为了更好地提升自己的护理专业水平，为了了解医疗专科知识，了解患者手术的方式及术后注意事项，今天在十五病区的医生办公室，开展了一场特殊的业务学习——什么是胆肠吻合术？

我们请来了彭义发主任，为咱们所有护士进行讲解胆肠吻合术。

通过提前和彭主任的沟通，经过彭主任对课程的精心准备，在本次科内会议上开展了一场有意义的医学小讲堂。

彭主任的讲课方式很特别，是采用手动画图示范教学内容，在教学白板上面进行了简单的图文描述，清晰的展现出肝、胆、胃、空肠、结肠的位置，让我们再次复习了一下消化系统的构造图，那么当病人需要做肝肠吻合术时，医生们该如何选择手术方式呢？

还是画图！

通过对图形的不断改变，我们也看懂了手术的方式，进而也了解到每个手术的优缺点。

原来课本中难懂的专业术语，在彭主任的图画变幻之中，都得到了动态的展示。

通过一个小时的授课，我们收获非常大！

我们知晓了很多个为什么的答案。

什么是肝肠吻合术？

适应症有哪些？

“肠”的种类很多，这个“肠”又是哪段肠？

肝肠吻合又有几个手术方式？

什么是“端端吻合”？

什么是“端侧吻合”？

什么又是“侧侧吻合”？

哪种血供最好？

哪种手术方式并发症最少？

消化道造影又是如何做的？

……

虽然在白板上面画的示意图很简单，但是我知道他们的手术并不简单。同样，手术的顺利再加上术后的护理，才是患者康复的基础。通过彭主任的此次讲解，我们掌握了很多的知识点：

我们知道了为什么此患者术前需要准备鼻肠管，而术中却没有使用？

我们知道了为什么这位患者的禁食时间比其他患者的时间长？

我们知道了为什么患者置入的是腹腔双套管而不是T管或者腹腔引流管？

我们知道了为什么患者术前需要行清洁灌肠等肠道准备？

我们知道了为什么患者需要术后早期下床活动？

……

护士们对本次的业务学习都表示出很大的学习热情，而且在彭主任讲解后，她们就平时工作中出现的疑点和难点都进行了积极的咨询，得到彭主任的专业解答，都表示受益匪浅。

希望咱们以后这样的小讲堂越来越多，不但能学会专业的医疗知识，还能进一步拉近医护之间的密切关系，增加医护之间的沟通和交流，促进科室和谐共处、共同进步！

十五病区 包丽玲